作業療法学科2年生は、作業療法評価法演習の授業で、

精神科作業療法において必要とされる治療技法について、

実践を通して学んでいますよつば

 

 

 

 

今回取り組んだものは、「スクイグル法」と言って、言葉に

よる治療的接近が難しい方にも有効な治療技法です星

 

 

 

 

 

 

まず一人が、一筆書きでを描き、次の人はそれが何に見える

想像して、クレヨンでを描いてタイトルをつけますクレヨン

同じ事を数回繰り返し、出来上がった絵を使って物語を考えました星

 

 

 

 

 

 

セラピストと患者さんが互いに描き合う方法を取ることで、

コミュニケーションのツールにもなり、また共感心の絆など

得られますハート

学生たちは、想像力を働かせてストーリーを考え発表しましたネコ

 

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